Маленький принц. Глава первая

Download full transcription/Скачать полную транскрипцию

Когда мне было шесть лет, в книге про леса я увидел удивительную картинку. На ней была огромная змея, которая глотала хищного зверя. Это был удав. В книге говорилось: «Удав заглатывает свою жертву целиком, не жуя. После этого он уже не может шевелиться и спит полгода подряд, пока не переварит пищу.»
Я много раздумывал о жизни в джунглях и даже нарисовал цветным карандашом свою первую картинку. Это был мой рисунок №1. Вот что я нарисовал. Я показал моё первое творение взрослым и спросил, не страшно ли им.

 
Dessin #1
 

– Разве шляпа страшная? – возразили мне.
А это была совсем не шляпа. Это был удав, который проглотил слона. Тогда я нарисовал удава изнутри, чтобы взрослым было понятнее. Этой мой рисунок №2.

dessin #2

Взрослые посоветовали мне не рисовать змей ни снаружи, ни изнутри, а побольше интересоваться географией, историей, арифметикой и правописанием. Вот так в шесть лет я отказался от блестящей карьеры художника. Потерпев неудачу с рисунками №1 и №2, я утратил веру в себя. Взрослые никогда ничего не понимают сами, а для детей очень утомительно без конца им всё объяснять. 
Так что мне пришлось выбирать другую профессию, и я выучился на лётчика. Облетел я чуть ли не весь свет. И география, по правде говоря, мне очень пригодилась. Я мог с первого взгляда отличить Китай от Аризоны. Это очень полезно, если ночью собьёшься с пути.
На своём веку я встречал много разных серьёзных людей. Я долго жил среди взрослых. Я видел их совсем близко. И от этого, признаться, не стал думать о них лучше.
Когда я встречал взрослого, который казался мне разумней и понятливей других, я показывал ему свой рисунок №1 – я его сохранил и всегда носил с собой. Я хотел узнать, вправду ли этот человек что-то понимает. Но все отвечали мне: «Это шляпа». И я уже не говорил с ними ни об удавах, ни о джунглях, ни о звёздах. Вместо этого я говорил с ними об игре в бридж и гольф, о политике и о галстуках. И взрослые были очень довольны, что познакомились с такими здравомыслящим человеком.

Слова и выражения

  1. Глотать: to swallow
  2. Хищный зверь: a beast of prey = predator
  3. Удав: a boa constrictor
  4. Заглатывать: to swallow
  5. Жертва: a prey
  6. Целиком:  whole (in one piece)
  7. Не жуя: without chewing it – деепричастие от «жевать» (to chew)
  8. Шевелиться: to move
  9. Пока не переварит: until he digests (notice the form of the verb)
  10. Спросил, не страшно ли им: asked them whether they were scared
  11. Правописание = орфография: spelling = orthography
  12. Потерпев неудачу: having failed
  13. Утомительно: tiresome
  14. Выучиться на лётчика: to learn to be a pilot 
  15. Чуть ли не весь свет: almost the whole world
  16. По правде говоря: to be honest (speaking honestly)
  17. Сбиться с пути: to get lost (to lose the way)
  18. На своём веку: in the course of this life
  19. Признаться: I have to admit
  20. Довольный: pleased
  21. Здравомыслящий: sensible

Вопросы

  1. Что нарисовал рассказчик и почему?
  2. Почему он не стал художником?
  3. Кем он стал?
  4. Где он был?
  5. Что он сделал со своим рисунком?
  6. В чём разница между мышлением ребёнка и взрослого?

Click the heart and share if you like it. And please write a review on iTunes. Thanks.